自己做模板，自己做添加元素，實現完全自助建站流程。

那么，教育類網站建設從哪些方面考慮，又該如何做運營。畢竟家長把孩子交給機構，還是主要讓成績提高。

因此，企業在官網介紹就要以學習內容為重點，這樣讓家長放心。例如我們主要針對的用戶群體，現在孩子教育都是家長最關心的事情，我們如果做的就是高考培訓或者中考培訓，我們就要把關鍵詞主要針對這部分的群體。提供多樣化的教學模式，這方面都是家長比較關心的重點內容。

因此，現在很多企業和培訓機構都在互聯網和地區做教育培訓行業，這在一定程度滿足人們對知識的渴求。然而，凡事有利益的地方都有競爭，教育行業也是如此。

良好的課堂可是很快讓孩子融入到集體中，師生互動就必不可少。

教育行業就是傳遞知識的地方，培訓機構在輔導方式就需要針對學生做出合理的規劃，針對不同孩子之間，基礎能力差別做出一整套方案。衣食住行玩之外的領域，有些方向只能稱得上是次高頻或者中頻，但比起低頻，還是有可為的。

再比如作為非標準化的人的社交，可以將其行為元素中標準化的場景抽離出來，如出行排期的交叉，做出行社交、做順風車。其實這句話是有問題的，因為高頻的需求，自然是剛性的;但剛性的需求，未必是高頻的，比如買房、結婚，普通人卯足了勁，一輩子能有幾次。

辦法二，從低頻領域轉向相對高頻的相關領域。我們都有這個經驗，就是一樣商品買回家，如果不常用，那么在需要用的時候，基本是兩種結果：要么你忘了放在哪，要么你根本忘了你還有這個商品，于是又去買了一個。